项目的机会

• 居住在布法罗市；
• 至少在布法罗市的公立或特许学校连续几年完成9-12年级（或被法律指定为麦金尼-文托身份，在美国公民及移民服务局（USCIS）的入境-离境记录（I-94）上具有难民身份，或其他符合条件的非公民）；
• 2013年6月毕业于布法罗公立或特许学校；
• 高中毕业一年内进入Say Yes Buffalo合作大学全日制学习；和
• 每学年申请并被认为有资格太阳城联邦和州财政援助（FASFA和TAP），包括法律要求的选择性服务。
• 学费奖学金在秋季和太阳城学期提供给符合条件的学生。Say Yes不帮助支付冬季或夏季课程的学费。

纽约州立大学伊利分校的Say Yes奖学金将支付或用于学生的剩余学费（不包括杂费或书本费）。后所有联邦，州和机构的助学金和奖学金都适用。学费奖学金的数额取决于学生在布法罗公立或特许学校就读12年级的连续年数。

幼儿园/ 100%一、二、三年级/ 95%四、五、六年级/ 80%七、八、九年级/ 65%

科特尼·鲍尔，城市校区案例经理M-W， O146-B Th-F：北校区，B300 (716) 270-4470, bauerco@ecc.edu

埃里克森·内兰斯，博士，招生管理副总裁（716）270-2974,neilanse@ecc.edu

• 尽管受到经济和学业困难的影响，仍然表现出完成大学学业的能力和动力的学生。
• 个人持有高中文凭或高中同等学历（HSE）。
• 注册前在纽约州居住至少12个月的个人。

• 咨询和经济援助超出了这些服务提供给一般学生群体。
• 项目顾问协助学术和个人问题，学术咨询，职业探索和转学选择。
• EOP拥有一个计算机实验室并提供辅导服务。
• 该计划提供了几个补充的定向研讨会，以帮助学生过渡到大学和大学生活。

• 第一代大学生（父母都没有学士学位）
• 在大学的第一个学期做一个第一次上大学的学生
• 招收全日制
• 参加学位课程的学习，而不仅仅是证书课程

住院医师:

• 学生必须在入学前在纽约州居住至少12个月

学历:

• 学生必须是高中毕业，平均成绩为82分或以下
• 具有高中同等学历证书（HSE）

金融指南:

• 纽约州立大学（SUNY）根据联邦收入准则制定了确定财务资格的指导方针。申请人必须直接向EOP办公室提交收入信息，以便确认财务资格。
• 可接受的文件包括：
  • 联邦1040税表
  • 核实未填写状态的联邦表格4506-T
  • 社会保障或社会保障收入福利报表
  • 公共援助/社会服务部（DSS）预算表
  • 失业救济金报表
  • 残疾福利报表
  • 支持特殊情况/索赔的公证信或声明
  • 非公民永久居民身份证
  • 完整的EOP财务信息表

空间有限；因此，感兴趣的学生必须在截止日期前完成申请并提交所需的资格文件。

• 学生家庭通过纽约州临时和残疾援助办公室领取家庭援助或安全网付款；或通过县社会服务部门；或通过纽约州儿童和家庭援助办公室支付的家庭日托费用；
• 与不负担学费的养父母生活，其亲生父母不负担学费的；
• 该学生是州或县的监护人。

该计划为那些需要基础支持的学生提供阅读和写作技能讲习班和数学技能讲习班，为他们准备严格的大学水平课程。也有机会参加学分课程。

• 有机会在秋季学期之前了解纽约州立大学伊利城分校的校园环境和设施
• 参加大学预科课程的能力，加强数学、阅读和写作能力
• 一个学习学习技巧、组织能力、批判性思维和记笔记策略的机会
• 来自EOP学长的指导和支持
• 参与职业评估清单
• 探索学位课程的机会
• 参加纽约州立大学在线合作国际学习（COIL）
• 在财政援助过程中提供协助
• 有机会参与丰富教育、团队建设和领导活动
• 完成课程后，学生将被接受进入教育机会计划（EOP）。

现在申请!请按此查阅2025-2026年度EOP申请。

注：EOP不是奖学金，而是大学入学许可项目。新参与者只在秋季学期接受，并且必须是第一代，第一次/全日制新生，之前没有大学经验。空间有限，因此，有兴趣的学生必须在上述截止日期前申请并提交所需的资格文件。

优秀人才计划是根据6条指导原则制定的。它们是:

• 问责制：我们相互授权，通过采取必要的所有权来实现预期的结果，从而展示负责任的行为。
  
• 特色：我们提供社区和专业网络机会，并协助制定和坚持个性化的未来职业成功计划。
  
• 多样性：我们重视各种形式的多样性，并寻求创造一种环境，在这种环境中，所有人的内在能力、独特能力和个人贡献都得到认可。
  
• 卓越：我们提供追求卓越的机会，通过各种服务，旨在最大限度地提高个人和学术上的成功。
  
• 诚信：我们帮助学生培养良好的品格、荣誉、正直、诚实和无私，并利用任何机会回馈学校和社区。
  
• 学习：我们帮助发展和太阳城支持智力、职业和个人成长所需的技能。
  
• 理解：我们提供一个安全的环境，以尊重、敏感、尊严和体面对待每个人。
  

1. 指导

• 导师和学员的培训课程
• 来自20个组织的37位导师
• 工作见习
• 实习机会

2. 大学探索

• 布法罗州立大学
• 同伴们的大学
• 布法罗大学

3. 健康与保健

• 酒精和药物滥用意识补助金
• 与SGA合作
• 与社区组织的联系

4. 社区服务

• “回馈”原则
• 个人诚信的发展
• 赋予学生追求卓越的能力

5. 演讲者及工作坊系列

• 纽约州立大学伊利分校董事约翰·埃尔莫尔
• 市法院法官克雷格·汉娜说
• 成功的研讨会
• 人脉与实习

6. 领导机会

• 在布法罗州立大学举行的杰出人物大会
• 有色人种峰会-弗莱多尼亚州立大学
• 拿撒勒学院学生领导会议

独立约束/青年参与服务补充了提供给纽约州寄养青少年的资源，这些青少年有兴趣追求高中以后的学业和职业目标。

独立约束/YES服务于寄养青少年和16-23岁的年轻人，他们被寄养，年老，在亲属监护下或被收养。独立约束/YES根据1999年Chafee寄养独立法案（前IV-E独立生活立法）为所有其他确定的群体提供服务。

• 大学准备-协助入学，经济援助，ETV和奖学金申请过程。
• 为参加学术项目（高中和大学）的项目参与者分发笔记本电脑和学习用品。
• 提供与其他学生支持服务部门的联系。
• 就业准备培训和带薪实习机会。